第(2/3)页

    青山女学的那些拔尖的学生，清舒不为余力地培养她们。不过目前成就最大的就是郁欢了，苏培跟舒佳佳等人还在历练。这是客官存在的问题，就是清舒也无力改变。

    正说着话有人来禀事，两人就分开了。

    窈窈以前上课都是应付了事，因为先生讲的东西她早就会了。但长江班的几位先生教的东西，她却听得津津有味。比如像今日上的刑法课，这刑法课先生并不是照着书本念条例，而是讲一个真实的案例，然后在讲案例的过程穿插许多的律法条文。

    下课以后，项若男过来询问窈窈：“符瑶，刚才先生讲的东西你有记下了吗？”

    窈窈说道：“没有，我就写了几句话。”

    确切地说不是几句话，而是几个字，都是以前没接触过过的知识点。所以记下来，等回去翻阅资料弄清楚。

    看到纸张只寥寥几个字，项若男很是沮丧地说道：“先生讲得太快了，我都听不懂。”

    也因为讲得太快她根本没办法做笔记，下课想补上才发现课堂上讲的许多东西印象很模糊了。要一直都这样，项若男觉得月考可能不及格了。

    韩芯月在旁感叹道：“是啊，先生讲得太快了，许多地方我都听得云里雾里。”

    窈窈又问了坐在旁边的几个学生，见她们也都没听懂不由道：“中午我去找山长，将这个情况反应给他。”

    法子是好，但大家有顾虑。

    项若男说道：“万一山长去找先生，先生一生气不教我们怎么办啊？”

    先生的问题是讲得太快大家跟不上，但他的教学方式还是深受大家喜欢的。万一山长找他，他觉得丢面子撂挑子不干，到时候重新换的先生未必会有他好了。

    窈窈觉得她的顾虑也在意，想了下说道：“那我们不去找山长，直接将这些问题反映给先生。”

    项若男觉得这个提议不错，说道：“到时候就说是我们脑子笨反应慢跟不上进程，求先生放慢一些速度，这样的话先生应该不会生气。”
    第(2/3)页